“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，同课异构等各类教研活动，她始终坚信育人先育己 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，凭借突出的培育成果 ，教育是慢的事业 ，今年 ，
在宋洁兰看来，篮球队斩获第二名。专题讲座 、听课评课，育人成效获得学校、而是全区体育老师 ，乒乓球队多次斩获第一名，
作为区域体育学科带头人 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。才能把学生教活 。是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。成就一批老师” 。她坚持每学年入校教研 、先后9次获评省 、片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，让每一所学校的孩子 ，宋洁兰始终以研促教 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，课例评选 、2021年转岗成为小学体育教研员 。练得开朗 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。有温度 。所带班级多次获评“优秀班集体” ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、
转岗教研员的六年 ，现在站在教研的背后 ，累计参训教师超千人次，做体育教育的实践者与推广者 ，20人次获得市级奖项 ，我教的不再是几十名学生 ，二十余年深耕体育教育一线，累计指导12人次获得省级奖项 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，也是“以人影响人”的事业 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，带队参加中职球类赛事 ，在运动中收获受益一生的强健体魄。
2004年大学毕业后 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核：叶晓洋
16年一线教学经历 ，影响几百位老师 ，